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Mostrando entradas de 2016
Evaluar ¿para aprender?
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¿Cualquier egresado de una universidad puede enseñar?
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Iniciando con el AbP en las clases de Física
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Reflexionar, compartir y colaborar en la UACM I: Actividad conjunta entre Introducción a la Física y Salud Comunitaria
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Aprendizaje activo de la física: el debate
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Educación a distancia y cultura digital en la UACM
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La enseñanza y aprendizaje de la Física en la Promoción de la Salud.
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Y después del Simposio de Matemáticas en la Ingeniería . . .
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Matemáticas en la formación de ingenieros: ¿para qué? y ¿cómo?
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Principios de la práctica docente en las clases de ciencias
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